Помощь логопеда-психолога инд. зан. с дошк. и школ в Кубанском

Где речи правильный родник
Смеясь от радости возник
И в чистый звук преобразился,
Там логопед простой трудился.
Врачуя рваные слова,
Что память плохо сберегла,
Он хочет, чтобы ваш язык
К словам исправленным привык.
"Прекрасна речь, когда она как ручеек, бежит среди камней чиста, нетороплива. И ты готов внимать ее поток и восклицать: "О! Как же ты красива! "
Е. Щукина
Всем родителям хочется, чтобы ребёнок говорил чисто, правильно, выразительно. Именно развитая речь со всеми ее компонентами является одним из важнейших показателей готовности ребёнка к школьному обучению, индикатором его коммуникативных возможностей. Но, к сожалению, очень часто у ребенка бывает "каша во рту". В этом случае на помощь ребенку и семье приходит наука логопедия и ее представитель учитель – логопед.
Логопед - это доктор, использующий вместо таблеток гимнастику и упражнения, вместо уколов интуицию и знания законов речи. Логопед - это доктор, избавляющий от переживаний и комплексов, лечащий слово - словом.
Очень часто встречается мнение, что логопед занимается лишь исправлением звукопроизношения. Но ведь наша речь – это
• не только звукопроизношение (умение правильно произносить звуки родного языка),
• но и словарный запас,
• фонематическое восприятие (умение на слух воспринимать и различать звуки),
• грамматический строй (умение образовывать новые слова, соединять слова в предложении, правильно употреблять окончания слов и т. д. ),
• связная речь (умение связно высказываться, составлять рассказы по картинкам).
Поэтому работа учителя-логопеда заключается в развитии речи детей в целом, профилактике нарушений речи, подготовке детей к обучению грамоте, а также развитии внимания, слуха, памяти и мышления.
Правильная, красивая, связная речь – это залог успешного обучения ребёнка в школе, овладения им не только родным, но и иностранными языками.
Коррекционную работу я веду по следующим направлениям:
1. Развитие артикуляционной моторики;
2. Развитие целенаправленной воздушной струи;
3. Развитие фонематического слуха;
4. Постановка, автоматизация и дифференциация нарушенных звуков;
5. Обогащение словарного запаса;
6. Формирование грамматической стороны речи;
7. Формирование слоговой структуры слова;
8. Формирование связной речи;
9. Подготовка детей к обучению грамоте;
10. Развитие мелкой моторики;
11. Развитие ВПФ (памяти, внимания, мышления).
Логопедия - полезное дело!
Ведь каждому хочется высказать смело,
Умно и свободно, красиво, умело,
Всё, что наболело и накипело.
Если хотите, то я помогу вам.
Язык свой "подвесить" на нужное место.
Если хотите, то я удивлю вас -
Заговорите все вы чудесно,
Легко, замечательно и интересно!
Бегите ко мне с нетерпеньем навстречу:
Не будет у вас нарушения речи!
Место проведения занятий: ул. Жугина (недалеко от ост. "Ташкентская"). Возможен выезд на дом (+50 руб. ).
Занимаюсь подготовкой детей к школе (математика, рус. яз., обучение чтению), оказываю помощь в учебе школьникам (1-5 кл. )